Le “Lezioni” avranno caratteristiche andragogiche. L’andragogia è una teoria dell’apprendimento degli adulti nata negli anni ’80. Il termine è stato coniato per analogia ed opposizione a quello di pedagogia ed ha trovato in Malcolm Knowles il suo massimo rappresentante. Si tratta di un modello incentrato sui bisogni e gli interessi di apprendimento degli adulti, che partecipano da protagonisti, attori consapevoli, all’apprendimento.

Nessuno sarà spettatore ed insieme si costruirà il percorso di apprendinento-insegnanento.

Solitamente dopo un primo momento di “smarrimento“, dovuto alla novità,  l’insegnamento “dell’aula” è partecipato, divertente,  motivante e con traccia mnesica più duratura.

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